Nº 5 - 2016
Eixo 6
Educação e direitos humanos, diversidade cultural e inclusão social
1. FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS E VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS: QUESTÕES TEÓRICAS
Alciane Barbosa Macedo Pereira
2. EDUCAR EM DIREITOS HUMANOS A PARTIR DA CONCEPÇÃO FREIRIANA: UMA OPÇÃO COLETIVA PARA A MUDANÇA SOCIAL
Aliny Cristina Silva Alves
3. RESULTADOS PARCIAIS DE ESTUDO DE CASOS DE CENTROS PÚBLICOS EXCLUSIVOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Angélica Kuhn
4. GESTÃO CULTURAL EM ESPAÇO ACADÊMICO: O DIÁLOGO INTERCULTURAL NA GALERIA DE ARTE LA SALLE
Angelina Accetta Rojas
5. O MINISTÉRIO PÚBLICO FRENTE À GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO, NO MUNICÍPIO DE IRECÊ-BA
Daelcio Ferreira Campos Mendonça
6. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR E NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Diana Regina dos Santos Alves Ferreira
7. JUVENTUDE E CIDADANIA: RESULTADOS DE UM PROGRAMA SOCIOEDUCATIVO
Edinólia Portela Gondim
8. TEORIA DO DISCURSO E A RELAÇÃO ENTRE PODER COMUNICATIVO E PODER ADMINISTRATIVO: DECORRÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO
Ednéia Virgínia Pinheiro, Celso Luiz Aparecido Conti
9. A MÁ FÉ INSTITUCIONAL E O DIREITO À EDUCAÇÃO DA RALÉ BRASILEIRA
Elimar Ponzzo Dutra Leal, Beatriz de Basto Teixeira
10. FORMAÇÃO CONTINUADA NA CONCEPÇÃO DAS PROFESSORAS DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DA REGIÃO SUDESTE DE GOIÁS
Elizangela Vilela de Almeida Souza, Maria Marta Lopes Flores
11. A IMPLANTAÇÃO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA/PA: ALGUNS APONTAMENTOS
Ellem Susana Rabelo do Nascimento, Amélia Maria Araújo Mesquita
12. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ENCARCERADOS NO COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE PEDRINHAS NO ESTADO DO MARANHÃO: A INVISIBILIDADE DA TEMÁTICA NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Ellen Josy Araujo da Silva Coelho
13. EDUCAÇÃO POPULAR, TRABALHO E DIREITOS HUMANOS: EXPERIÊNCIAS DE ARTE E CULTURA NO SERTÃO BRASILEIRO
Fernando Bomfim Mariana
14. MARCHAS E CONTRAMARCHAS DA EXPERIÊNCIA DA CASA FAMILIAR RURAL (CFR) DE SANTARÉM-PARÁ: DISCURSOS E PRÁTICAS DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO À EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS
Glez Rodrigues Freitas Bentes, Eliane Gracy Lemos Barreto, Anselmo Alencar Colares
15. OS “MANUAIS” NAS POLITICAS DE PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR E A “CULTURA DA PAZ”
Joyce Mary Adam
16. POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL NAS POLITICAS DE GESTÃO EDUCACIONAL NO TOCANTINS
Juciley Silva Evangelista Freire
17. A CIRCULARIDADE DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: ASSUMINDO UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO COMO ‘JANELA’ INTERPRETATIVA
Kátia Silva Santos
18. UM COLÉGIO DENTRO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: QUE LUGAR É ESSE?
Laila Fernanda de Castro Gonçalves, Silvana Malheiro do Nascimento Gama, Lana Mara Couto Oliveira Fontes
19. DIREITO À EDUCAÇÃO: UM DIREITO HUMANO – A ATUAÇÃO DOS OPERADORES DO DIREITO NA SUA EXIGIBILIDADE
Luciana Cordeiro Limeira, Célio da Cunha
20. DISCUTINDO A LEI 10.639/03 POR MEIO DE UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO COTIDIANO ESCOLAR
Maria Izabel Sanches
21. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE: POLÍTICAS PÚBLICAS EM FOCO
Marlene Barbosa de Freitas Reis, Brenda Fonseca de Oliveira
22. PESSOAS COM SURDEZ: DESCAMINHOS E CAMINHOS DE UMA EDUCAÇÃO NA ESCOLA DE TODOS
Mirlene Ferreira Macedo Damázio
23. A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA PARA UMA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE DOCUMENTOS NACIONAIS
Nancy Nonato de Lima Alves, Núbia Souza Barbosa Ribeiro
24. DISCURSOS GLOBAIS E PRÁTICAS LOCAIS: A INCLUSÃO SOCIAL A PARTIR DO AMBIENTE ESCOLAR
Nayara Cristina Carneiro de Araújo
25. A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E CRAS NO ACOMPANHAMENTO DO CUMPRIMENTO DA CONDICIONALIDADE DA EDUCAÇÃO NO ÂMBITO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA
Polyana Lunelli, Adriana Dragone Silveira
26. PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL E SUA ARTICULAÇÃO COM O SISTEMA DE GARANTIA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Rosana Aparecida Dea
27. O ESPAÇO LABORAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: ANALISANDO CONTEXTOS
Roselandia Coelho Rocha
28. A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: ESTUDO COMPARADO EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS
Sinara Pollom Zardo, Débora Aparecida Antunes Pereira, Ana Cristina Rodrigues Pereira
29. AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO
Thiffanne Pereira dos Santos, Marlene Barbosa de Freitas Reis