Nº 5 - 2016
Eixo 7
Regulação, avaliação e qualidade da educação: agendas globais e realidades locais.
1. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: INICIATIVAS DE MUNICÍPIOS BRASILEIROS E SUAS POTENCIALIDADES PARA INTEGRAR O MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
Adriana Bauer, Sandra Zákia Sousa
2. OS PROCESSOS DE AUTOAVALIAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA PORTUGUESA
Ana Cristina Folgado Ferreira, Maria João de Carvalho
3. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR NO SERTÃO PERNAMBUCANO: ANALISANDO PRÁTICAS DE REGULAÇÃO
Ana Lúcia Felix dos Santos, Alexandre Viana Araújo, Janete Maria Lins de Azevedo
4. GOVERNANÇA TRANSNACIONAL E AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA EDUCAÇÃO NACIONAL: RELAÇÕES E IMPACTOS
Antonio Cardoso Oliveira, Maria de Fátima Cóssio
5.. POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU NO BRASIL SEGUNDO A ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICAS DE STEPHEN BALL E RICHARD BOWE
Bruno de Macêdo Cavalcanti Borges Pimentel
6.. AS PERCEPÇÕES DAS ESCOLAS SOBRE O SIMADE COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO: O CASO DAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS DE JUIZ DE FORA (MG)
Carla da Conceição de Lima, Adriana da Silva Lisboa Tomaz
8.. AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Cleonice Halfeld Solano
9. O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO (IDEPE): INFLUÊNCIAS DA GLOBALIZAÇÃO NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
Danila Vieira de Melo, Ana Lúcia Félix dos Santos
10. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO DF
Edileuza Fernandes da Silva
11. AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO PNE 2014-2024 E A DIVERSIDADE REGIONAL
Elenize Cristina Oliveira da Silva
12. O USO DA AVALIAÇÃO POR PORTFÓLIO NO ENSINO SUPERIOR MILITAR: UMA EXPERIÊNCIA
Hercules Guimarães Honorato
13. AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DOCENTE: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA CULTURA DO DESEMPENHO NO ESPAÇO ESCOLAR E O PAPEL DO GESTOR
Ivone Ribera Ambrósio
14. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM POLÍTICA EDUCACIONAL: ANÁLISE DE PERSPECTIVAS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS E O LUGAR DO PLURALISMO
Jefferson Mainardes
15. O PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO E GESTÃO INSTITUCIONAL EM IES PRIVADAS
Kelli Savi da Silva, Antonio Serafim Pereira
16. ESTADO, LIBERALISMO E REGULAÇÃO: ANÁLISE CONJUNTURAL DA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA EDUCAÇÃO
Leonice Matilde Richter, Maria Célia Borges
17. AS ASSOCIAÇÕES DE MUNICÍPIOS E AS POLÍTICAS DE NATUREZA PRIVADA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: ANÁLISES PRELIMINARES
Liane Vizzotto, Berenice Corsetti
18. A INTERNACIONALIZAÇÃO NO CONTEXTO DA PRÁTICA DA POLÌTICA DE AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
Lilian Mendonça de Oliveira
19. NORMAS DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR NO CAP UFRJ: UM ESTUDO AVALIATIVO COM PADRÕES DE QUALIDADE
Marcos Vinícios Pimentel de Andrade, Lucí Hildenbrand
20. AS AVALIAÇÕES DO ENSINO PELOS ESTUDANTES: SIGNIFICADOS E EFEITOS NO CONTEXTO DA POLÍTICA REGULATÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
Maria Beatriz Bettencourt, Maria de Lourdes Sá Earp, Ana Carolina Mendes Barbosa Teixeira
21. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FORMAÇÃO CONTINUADA: DIÁLOGOS EM MOVIMENTO
Maria Nilceia de Andrade Vieira
22. REDES GLOBAIS E EDUCAÇÃO: A REDE LATINO AMERICANA DA SOCIEDADE CIVIL PARA A EDUCAÇÃO-REDUCA
Maria Raquel Caetano
23. ACREDITAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA LATINO-AMERICANA
Marianne Pereira de Souza, Ana Lúcia Marran
24. O DESEMPENHO DAS ESCOLAS DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL NA REGIÃO DO GRANDE ABC PAULISTA
Nonato Assis de Miranda
25. DIREITO DE APRENDER: COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO E PROGAMA MAIS EDUCAÇÃO
Quênia Renee Strasburg, Berenice Corsetti, Elisete Enir Bernardi Garcia
26. INTERCORRENCIAS DAS AVALIAÇÕES SISTEMICAS NO CURRICULO ESCOLAR
Rogéria Moreira Rezende Isobe, Valéria Moreira Rezende
27. INTERCULTURALIDADE COMO POLÍTICA EDUCATIVA
Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo
28. MARCOS TEMPORAIS DA CONSTITUIÇÃO DO CAMPO ACADÊMICO DA POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL
Silvana Stremel
29. ORGANIZAÇÃO COOPERATIVA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO: O REGIME DE COLABORAÇÃO, A EQUALIZAÇÃO E OS ESPAÇOS-ILHA
Ubirajara Couto Lima
30. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO SINAES E SEUS EFEITOS EM POLÍTICAS ACADÊMICAS DE UNIVERSIDADES: O ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS EM QUESTÃO
Viviane Lorena Buttros, Celia Maria Haas
31. QUALIDADE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO: INTERFACES COM A AUTOVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Wilma dos Santos Ferreira, Edson Francisco Andrade