A CRIANÇA E O DIGITAL: EXPLORANDO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Antonia Edilma da Silva
A TECNOLOGIA COMO OBJETO DE PESQUISA NOS ANAIS DOS EVENTOS DA ANPAE E DA ANPED Darluce Andrade de Queiroz Muniz Ana Paula Souza Báfica Marcelo Soares Pereira da Silva
ASPECTOS DA ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL Adriana Almeida Sales de Melo
CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA EDUCAÇÃO DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA EM UM INSTITUTO FEDERAL DO CENTRO-OESTE BRASILEIRO Ernani Aguiar Perez Abreu
GESTÃO DEMOCRÁTICA E AS PERSPECTIVAS TEÓRICAS EM TEMPOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) Thaina Rodrigues Gava Angeli Maria Cecília Luiz Maria Fernanda dos Santos Martins
METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: DISCUSSÃO A PARTIR DOS CONTEÚDOS DE UM CURSO OFERTADO Juliana Cordeiro Soares Branco Alan Cordeiro Fagundes
O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E A ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR Marcelo Wilson Ferreira Pacheco Ney Cristina Monteiro de Oliveira
O PAPEL DAS TICS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS AGENTES DE SEGURANÇA SOCIOEDUCATIVOS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NO DEGASE Sandra Regina do Nascimento Gomes Mayara Cristina da Silva Faustino Catalão
O PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E AS RELAÇÕES COM AS TECNOLOGIAS PROPRIETÁRIAS Monica Carolina Jurca Martins Teise de Oliveira Guaranha Garcia
O USO DA PLATAFORMA DIGITAL SISAEDUC PELOS DIRETORES ESCO-LARES DA REDE MUNICIPAL DE APODI/RN Leila Maia Custodio Dantas Ana Cecilia de Medeiros Costa Garcia
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PELOS PROFESSORES NO PÓS PANDEMIA (2022-2024): UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Euline Melo Sales Andréia Ferreira da Silva
O USO DO CELULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DA LEI Nº 15.100/2025 E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Valdenizia da Conceição Bezerra Juliana Carlos Fernandes Gurgel Natália Elita de Oliveira Apolinário
PLATAFORMAS DIGITAIS E A CENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO Daniela Cunha Terto
PLATAFORMIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PRECARIZAÇÃO E FLEXIBILIZAÇÃO Alan Cordeiro Fagundes Juliana Cordeiro Soares Branco
POLÍTICAS DE ROBÓTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: CONCEPÇÕES E TENSÕES Cláudia Juliette do Nascimento Araújo Maia Luciane Terra dos Santos Garcia
TECNOLOGIA DIGITAL NO TRABALHO DOCENTE DURANTE E APÓS A PANDEMIA DE COVID-19: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Emanuelle Custodio Sousa de Carvalho Andréia Ferreira da Silva
TEORIA SOCIAL DE PIERRE BOURDIEU E TECNOLOGIA: FUNDAMENTOS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICOS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Silvana Stremel
UTILIZAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NA GESTÃO EDUCACIONAL: SABERES E REFLEXÕES Camila Maria Chiari Claudia Alencar Lopes